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Sujets principaux :
- Présentation et cheminement de Steve Legler (3:15)
- Comment aborder le sujet de l’argent avec les enfants? (5:41)
- Pourquoi les parents ont-ils des réticences à parler d’argent avec leurs enfants? (10:10)
- Pourquoi est-ce important de discuter d’argent avec nos enfants? (14:35)
- Est-ce que la façon dont on parle d’argent influence nos enfants? (16:38)
- Comment résister à l’appel de la surconsommation lorsqu’on offre des cadeaux à nos enfants? (18:10)
- Le choix d’offrir des expériences à la place de cadeaux matériels (25:00)
- À quel âge doit-on commencer à parler d’argent avec nos enfants? (28:38)
- Test de la guimauve : la gratification immédiate versus la gratification différée (31:00)
- Utiliser un bocal transparent en guise de tirelire pour enseigner l’épargne (33:15)
- Donner une allocation d’argent de poche aux enfants : deux écoles de pensée (35:38)
- Enfants plus âgés : à quel âge parler d’investissement? (42:45)
- Tout payer pour l’enfant ou partager le coût d’un achat? (45:08)
- Doit-on encourager les enfants en âge de travailler à se trouver un boulot dès que possible? (46:58)
- Le cours d’éducation financière donné au secondaire 5 est-il suffisant? (50:25)
- Faut-il être transparent avec nos enfants sur notre salaire et nos finances personnelles en tant que parents? (51:50)
- Comment s’assurer que les enfants grandissant dans un milieu aisé deviennent des personnes motivées et responsables? (54:29)
- Leçons finales à tirer (59:05)
Merci pour votre écoute!
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