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Ir de pasajero no es lo mismo
Pocas personas que conozco aprecian una buena metáfora más que yo.
En parte se debe a cómo funciona mi cerebro, a que siento que heredé mi facilidad para usarlas de mi papá, y también a que comparto compulsivamente mis reflexiones aquí cada semana.
Después de más de una docena de años haciendo esto, a veces me pregunto cómo una forma tan sencilla de explicar algo se me había escapado hasta ahora.
Supongo que es bueno saber que este trabajo nunca terminará.
Eso me parece bien; para mí lo que importa es el camino, porque, como escribí en 2018, There Is No Destination.
Las cosas que uno encuentra en LinkedIn
Siento que alabo las virtudes de LinkedIn más que la mayoría, porque, en realidad, además de reunirse con la gente en persona o incluso de forma virtual, LinkedIn es el mejor lugar para darse una idea de todo lo que pasa en el propio ámbito profesional.
Ya tengo planeado otro texto en el que profundizaré en esto, pero por ahora, sepa que el impulso para el artículo de esta semana viene de algo que vi ahí hace poco.
Lo publicó un amigo y colega, Michael Palumbos, y presentaba al venerable Jim Grubman en un fragmento de video.
Acabo de buscar “venerable” en Google para asegurarme de que era el adjetivo correcto, porque sé que Jim es uno de mis lectores habituales; y lo voy a dejar.
En el video, cuenta una historia real sobre una conversación entre una integrante de la nueva generación y una matriarca, que contenía esta gran metáfora que he venido anticipando.
Hemos hecho este viaje muchas veces
A la matriarca le costaba entender por qué los miembros de la G2 y la G3 de su familia pensaban que necesitaban empezar a hacer reuniones sobre su patrimonio.
Ella creía que, como habían crecido con ese patrimonio y habían logrado transmitirlo a la G2, debería darse de forma natural.
Una hija sabia le respondió que “si uno va en un auto como pasajero, puede ver pasar el paisaje, pero si no es el conductor, no es quien toma las decisiones”.
Continuó, según Grubman: “Yo era una observadora pasiva, tú estabas al volante. Ahora yo estoy al volante, pero nadie me enseñó nunca a manejar el auto”.
Recuerdo ir a lugares en auto cuando mis padres me llevaban, y más tarde, cuando tuve que manejar hasta allá yo mismo, muchas veces me di cuenta de que no había prestado suficiente atención.
Llevar más lejos la analogía del auto y el conductor
El camino y el terreno que enfrentó la matriarca como generación creadora de riqueza eran muy diferentes de lo que sus hijos enfrentaban ahora, que estaban lidiando con una transición de la G2 a la G3.
Aunque podría parecer que estas transiciones deberían ser más fáciles, en la mayoría de los casos hay mucho más patrimonio y más personas involucradas, lo que hace las cosas más complejas.
El auto que manejaba la abuela también era mucho menos sofisticado hace décadas, y aunque se supone que una mejor tecnología en los autos nos facilita la vida, mejor ni hablemos de cuando tomo prestada la camioneta de mi esposa y me cuesta hasta cambiar de estación de radio.
Sería un descuido de mi parte no agregar que no es sensato que unos padres adinerados le entreguen las llaves de un Ferrari nuevo a su hijo el día que cumple 16 años si ni siquiera ha empezado las clases de manejo.
Todos a la piscina
Otra de mis analogías favoritas tiene que ver con aprender a nadar.
Normalmente la saco cuando hablo con alguien sobre cómo aprender la teoría de los sistemas familiares de Bowen.
No se puede entender realmente si lo único que uno hace es leer sobre ella; de verdad hay que “ponerla en práctica”.
Ahí es donde menciono que, después de que haya leído algunos libros sobre natación, lo llevaré en bote a la mitad de un lago grande y lo tiraré por la borda.
Si no ha aprendido a nadar nadando, buena suerte.
Trabajar con las familias para que se sientan cómodas con su patrimonio requiere tiempo y práctica.
El aprendizaje familiar en el centro del escenario
Una de las partes clave de la historia que contó Grubman es que la integrante de la G2 que quería empezar a hacer trabajo familiar en conjunto había reconocido la importancia de que toda la familia aprenda junta.
Las transiciones patrimoniales salen mejor cuando las personas están preparadas, y la preparación implica algo de educación, pero también la experiencia de aprendizaje compartida que las familias viven juntas.
Ojalá todos podamos aprender de eso.
