Ne traitez pas votre enfant de 28 ans comme s’il en avait 8
De temps à autre, je lis quelque chose qui est formulé d’une manière que je n’avais jamais vue auparavant, mais qui trouve un écho profond en moi.
J’ai l’impression d’avoir peut-être déjà écrit cette phrase d’ouverture, peut-être même récemment, mais ce n’est pas grave.
Elle illustre la façon dont mon cerveau fonctionne, en tant que personne inspirée par le travail avec les familles et qui partage chaque semaine ses réflexions avec d’autres personnes intéressées par ce travail.
Et encore une fois, c’est une publication LinkedIn qui est à l’origine de ce billet, parce que c’est là que je suis tombé sur ma citation clé de la semaine.
ans
« A définitivement besoin d’être encadré par ses parents. »
ans
« En a parfois besoin. »
ans
« Ne devrait pas être encadré par ses parents. »
Mike McGrann, « How to Engage your Family in Legacy Co-Creation »
J’ai immédiatement cité cette phrase dans les commentaires de cette publication LinkedIn et je l’ai remercié de l’avoir partagée.
J’aimerais maintenant la décortiquer un peu plus.
J’adore insister sur la nécessité de relations d’adulte à adulte (une fois que les enfants sont devenus adultes) dans les familles, alors cette idée du rôle de parent comme quelque chose qui doit prendre fin s’y accorde parfaitement.
Parentalité
Processus actif qui consiste à élever, à nourrir et à soutenir le développement physique, émotionnel, social et intellectuel d’un enfant, de la petite enfance jusqu’à l’âge adulte autonome.
On y trouve des éléments utiles, notamment l’aspect « actif », qui, selon moi, devrait s’estomper pour devenir quelque chose de plus « passif ».
En un coup d’œil
Du rôle parental actif à la relation d’adulte à adulte
Touchez chaque carte pour révéler le changement.
+Changement IConnaître le but ultime
« L’“âge adulte autonome” est le but ultime. »
+Changement IIActif → passif
« L’aspect “actif”, qui, selon moi, devrait s’estomper pour devenir quelque chose de plus “passif”. »
+Changement IIILes laisser assumer les conséquences
« Les laisser faire ce qu’ils ont décidé de faire et en assumer les conséquences. »
+Changement IVD’adulte à adulte
« La nécessité de relations d’adulte à adulte (une fois que les enfants sont devenus adultes) dans les familles. »
+La mise en gardeÀ qui revient le blâme
« Si votre enfant de 28 ans n’a toujours pas cette capacité, alors une bonne partie du blâme revient aux parents. »
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